北大在西藏招生圓滿結(jié)束：教育援藏成效卓著，錄取規(guī)模再創(chuàng)新高

時間：2015-07-16 22:57  作者：  來源：

? ? ? ??近日，北京大學(xué)2015年西藏自治區(qū)高考錄取工作圓滿結(jié)束。恰逢自治區(qū)成立50周年，為進一步做好在藏招生工作，今年北大正式設(shè)立西藏招生工作組，通過高考共錄取優(yōu)秀學(xué)子12人，其中文理科各6人，包括貧困地區(qū)專項計劃2人，創(chuàng)近年來在藏招生最高紀錄；文科少數(shù)民族第一名、第二名，漢族考生前三名，理科漢族實考分第二名等一批優(yōu)秀學(xué)子齊聚北大。

優(yōu)秀學(xué)子屬意燕園，北大量身定制育苗計劃

? ? ? ??據(jù)北大西藏招生組組長陳永利介紹，傾心北大的優(yōu)秀學(xué)子不僅高考分數(shù)出眾，而且創(chuàng)新潛質(zhì)突出、學(xué)科特長優(yōu)異、綜合素質(zhì)卓越等優(yōu)勢。文科少數(shù)民族第一名德典白姆家學(xué)深厚，立志繁榮藏文學(xué)事業(yè)，一直憧憬到北大中文系學(xué)習(xí)。這次學(xué)校不僅滿足其愿望，并且聯(lián)系中文系安排文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域資深教授作為她的本科專業(yè)導(dǎo)師，努力為其提供個性化成長支持；文科少數(shù)民族第二名貝拉蒙熱愛文藝創(chuàng)作，曾在知名刊物發(fā)表一系列作品，同時獲得上海戲劇學(xué)院戲劇影視文學(xué)專業(yè)全國第一名的好成績，北大特意將其招錄到藝術(shù)學(xué)院，她高興地表示：“非常榮幸能在北大這個包容、開放、現(xiàn)代而又古典的舞臺上開拓眼界，錘煉文字，學(xué)習(xí)并理解關(guān)于真善美的一切。” 此外，文科漢族考生第一名趙子開具備較強的邏輯思維和辯論能力，從小夢想成為一名法官，如今北大法學(xué)院將為她實現(xiàn)夢想助力；文科漢族實考分第一名朱佩巖有著扎實的數(shù)理基礎(chǔ)和英語功底，年幼時就識字過千，堪稱小神童，北大光華管理學(xué)院為他提供了絕佳的發(fā)展平臺。可以說，文理兼蓄、民主科學(xué)的北京大學(xué)，以其敢為天下先的社會責(zé)任感、尊重學(xué)生個性發(fā)展的教育理念以及培養(yǎng)引領(lǐng)未來者的時代定位，贏得眾多優(yōu)秀考生和家長的青睞。為滿足西藏優(yōu)秀學(xué)子的專業(yè)愿望，北京大學(xué)特意增加相關(guān)專業(yè)的招生計劃，為他們實現(xiàn)人生理想插上騰飛的翅膀。?

錄取規(guī)模再創(chuàng)新高，多元選才開展教育援藏

? ? ? ??北京大學(xué)對西藏教育事業(yè)可謂貢獻卓著。一直以來，作為組長單位對口支援西藏大學(xué)，同時研究生支教團項目在拉薩中學(xué)逐年開展，如今招生工作又成為北大援藏的重要渠道。今年，北大在藏計劃招生10人，實際擴招至12人，加上內(nèi)地西藏班考生，錄取總數(shù)達到近年來歷史新高，以實際行動向西藏成立50周年大慶獻禮。在招錄過程中，北大不斷加強對少數(shù)民族地區(qū)及少數(shù)民族考生的支持力度。為充分做好少數(shù)民族考生咨詢服務(wù)工作，西藏招生組特意安排優(yōu)秀藏族研究生現(xiàn)身說法，用家鄉(xiāng)話為家鄉(xiāng)學(xué)弟學(xué)妹介紹大學(xué)情況，解答報考疑惑，提供發(fā)展建議。招生組還與西藏電視臺等主流媒體合作，請優(yōu)秀考生和家長介紹經(jīng)驗，為社會提供準確的專業(yè)信息和全面的技術(shù)指導(dǎo)，積極宣傳推介北大人才培養(yǎng)理念與成效，受到考生及家長的一致認可與好評。北京大學(xué)堅持施行綜合評價多元選才模式，在考察高考成績的基礎(chǔ)上，與考生和家長深入細致交流，特別關(guān)注考生專業(yè)特長、興趣愛好、職業(yè)理想、家庭期望等立體化指標，結(jié)合學(xué)?！芭囵B(yǎng)以天下為己任，具有健康體魄與健全人格、獨立思考與創(chuàng)新精神、實踐能力與全球視野的卓越人才”的培養(yǎng)目標，選拔真正“熱愛北大、心系天下、人格健全、學(xué)業(yè)優(yōu)秀”的優(yōu)秀高中畢業(yè)生。

貫通招生培養(yǎng)就業(yè)，營造卓越人才生態(tài)系統(tǒng)

? ? ? ??北京大學(xué)教育傳統(tǒng)和優(yōu)勢在于開放包容與自由發(fā)展，只有像大自然一樣形成原始森林般的生態(tài)系統(tǒng)，學(xué)生才能發(fā)展成世界各地區(qū)各行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)型創(chuàng)新型人才，如果只是管理完善的人工林試驗田，學(xué)生只能成長為單一固定的木材模式。本次西藏招生組以這種教育共識為信念，堅持以情感人、以理服人，克服高原反應(yīng)帶來的各種困難和挑戰(zhàn)，勤奮工作、嚴格要求，力求選好苗、育棟梁、造生態(tài)林，不僅對每一位考生個人情況做好登記和整理，同時對考生家庭情況和成長環(huán)境做評估和考察，為其在北大的學(xué)業(yè)發(fā)展與個人成長提出具體方案。特別是招生組系統(tǒng)梳理了近些年來西藏生源學(xué)生在校期間以及畢業(yè)去向情況，前期專門召開西藏在校生交流會和畢業(yè)生校友懇談會，了解大家對北大教育教學(xué)工作的意見和建議，有效打通招生、培養(yǎng)、就業(yè)等鏈條節(jié)點，建立人才培養(yǎng)反饋機制，嘗試探索以西藏地區(qū)為起點，營造學(xué)生成長成才生態(tài)空間，為西藏教育發(fā)展、民族團結(jié)、社會進步做出北大應(yīng)有的貢獻！